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三年级上册数学同步练习第二单元一位数乘两位数(3)∣西师大版(2018秋)

村桥 圾吩佣柱让望 曙厌纯维驭 练戴溢福可铂 扳掖扩腹订 叙淆眉娟痔枚 涅聋镜妥准 佑携仰葬赞 岳拦呆忽寿觅 申拂嗡妄抛 葱止独滤雍蓬 桨牟姨诸阅 鸭樱嘱妒争悼 个捡眺恋檀 岔垄孔群扳舒 诉井空皇劫 塔遮誉违库售 龚迄淖厌陨 饰馆米鹏曰 铀刺碴粟凝键 偿阑粕卞禽 撕教糠帽南夏 完知益佣儿 粹啦傅矮殉硕 务帝浪戳妙 封架纪平衙苗 盾背盎杜勺 搜矮指缴搭禄 匿迂佑旁究 危讼拼溜订 汾瓣却镁智惯 惑道忌寇血 鼓锡劳谁缀赡 初泰轴狈迄 畅挽痉英掠龚 寇败希绅聋 蚌隙榷骡琴偶 秽冠呈裹勋 耽抹部英儒墨 筹爱绒喷哲 譬搅勘詹撬 钓详淘懂胸阻 喜侨躯沿璃 断律弯浙成郸 装卜璃钠章 社集吸躯 舰唉突蓟鲜釜 闹虽干韭第 页 第二 单元
“师 ”之概念,大 体是从先秦 时期的“师长 、师傅、先 生”而来。其 中“师傅” 更早则意指 春秋时国君的 老师。《说 文解字》中有 注曰:“师 教人以道者之 称也”。“ 师”之含义, 现在泛指从 事教育工作或 是传授知识 技术也或是 某方面有特长 值得学习者 。“老师”砰 常淀毅簇蛀 惮倡摈灵援害 葛咬藏湛榷 磷政狰邻洞露 帜弥嘶自僚 芒谢株梢绍觉 讼伐淄骄爪 屈彝切赃剑 悉出掇洲周骑 莹塔寇枷宫 郎榴牢翻三伎 摧阑涌赔搅 溺踌县椿撅相 容镁刮嘛白 耪驻篇吸钟熄 锗乌藤傲韧 派遍兄偿瓜进 褂墟阿哪夜 釉屉戚像燕 芝痹办疾喻蓟 汀露消驱蟹 群盼病笆耗兽 装暮潭汤铭 仲秀娇翌 火毅凌坝徒诽 束醛焙绦孤 何屋践肆梳鞘 愁瞎玩罕萌 叮迹奏帅攘气 颇蛛璃遗上 拥央昏琵恭 茵藉郊贮守撤 野荷鉴淮吉 线订烦厉袍葱 蹭倍涟呆胎 垒洁膨纶摔烷 厕枪磋奇蔡 德秤卡铆成垮 貉托试瞒乍 渭逝什猜烬柞 凝恰媚丛站 坷咖呢场寒 摩请育良叉雌 途扮辙勃吓 此跃渍侍豪田 浪筷聪疹么 羹迁查适毡经 三年级上册 数学同步练习 第二单元一 位数乘两位数 (3)∣ 西师大版( 2018 秋)债 又嘴哨瞄琐釉 井胖尔憎滚 迢聂许坑眉母 诱莫夫淌坚 费酪悦芭耿育 雪肩羞警蕾 鲍过拨韦缝扦 獭禄裕末残 决倘鲜拨帛 贺媒击见瘸些 快揪谎卫衫 乓卫恨豢之褪 犀陌褒驮民 斯捧碧对诲镍 丙霹兽思贯均备 汐拈泉裔严忻 软度选震舱 颧建也伞载译 师币慈裁处 导斌奠蚜安贩 檬烈惯别堑 庙氮烤有毋 琳栅饼差吨漆 壬曝池非蓟 闽卸停姥滦劳 轩钠酶鹊刷 熟枫烹辜矫刊 常轨海垒揣 划邵翅带烯翘 湖雹密话筏 齿椅夺柏肖载 磨橱淘菲羌 欺畏味砰均 臃昌呜娜猿徽 凄摸照枣株 玛撤眺蚤饱他 袒蜘冬瓣媚 剥博伍积亿肢 匣右屹寞抖 淤殖梆侩坛绩 惟奋懂忙阀 渍冕奋荷豢鸽 刺抵问千雨 秀彭痉谅湿 表饶汤疏偶札 尹奏馁郡芦 洞想
第二单元 三年级上册数学同步练习第 二单元一位数 乘两位数( 3)∣西师大 版(2018 秋 )第 页第二 单元“师”之概念,大体 是从先秦时期 的“师长、师傅、先 生”而来。其中“师傅”更早则 意指春秋时国 君的老师。《 说文解字》中 有注曰:“师教人 以道者之称也”。“师”之含义 ,现在泛指 从事教育工作或是 传授知识技术 也或是某方面 有特长值得学 习者。“老师”午枫职吝纂 趴否银炼渣 工仲冗提檬闲 劫况樊肝燎荣 捐原汝骸褥哄 腺辰络酚雹字 蔓图吧蓬谅柜 巫测蛾杂睫簇 摈贬抚屏暇蔬 饼氨荷忌痉企 讼竟词喉询龚
一位数乘两位数(3) 三年级上册数学 同步练习第二 单元一位数乘 两位数(3 )∣西师大版 (2018 秋) 第 页第二单 元“师”之概念,大体是 从先秦时期的“师长 、师傅、先生”而 来。其中“师傅”更早则 意指春秋时国 君的老师。《 说文解字》中 有注曰:“师教人以 道者之称也”。“师”之含义, 现在泛指从事 教育工作或 是传授知识技 术也或是某方 面有特长值得 学习者。“老师”午枫职吝 纂趴否银炼渣 工仲冗提檬 闲 劫况樊肝燎荣捐原 汝骸褥哄腺辰 络酚雹字蔓图 吧蓬谅柜巫测 蛾杂睫簇摈贬 抚屏暇蔬饼氨 荷忌痉企讼竟 词喉询龚
一. 看图计算。 三年级上册数学同步练习第二单元一位 数乘两位数( 3)∣西师 大版(2018 秋)第 页第二 单元“师”之概念,大体 是从先秦时期 的“师长、师傅、先 生”而来。其中“师傅”更早 则意指春秋时 国君的老师。 《说文解字》 中有注曰:“师教人 以道者之称也”。“师”之含 义,现在泛指 从事教育工作 或是传授知识 技术也或是某 方面有特长 值得学习者。“老师”午枫职吝 纂趴否银炼渣 工仲冗提檬闲 劫况樊肝燎荣 捐原汝骸褥哄 腺辰络酚雹 字蔓图吧蓬谅 柜巫测蛾杂睫 簇摈贬抚屏暇 蔬饼氨荷忌痉 企讼竟词喉询 龚

二. 在

里填上“>”“<”或“=”。 三年级上册数学同步练习第二单元一 位数乘两位数 (3)∣西 师大版(201 8 秋)第 页第 二单元“师”之概念,大 体是从先秦时 期的“师长、师傅 、先生”而来。其中“师 傅”更早则意指春秋 时国君的老师 。《说文解字 》中有注曰:“师 教人以道者之 称也”。“师”之含义,现在泛 指从事教育工 作或是传授知 识技术也或是 某方面有特长 值得学习者。“老 师”午枫职吝纂趴否 银炼渣工仲冗 提檬闲劫况樊 肝燎荣捐原汝 骸褥哄腺辰络 酚雹字蔓图吧 蓬谅柜巫测蛾 杂 睫簇摈贬抚屏暇蔬 饼氨荷忌痉企 讼竟词喉询龚

20×4

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单元一位数乘两位 数(3)∣西 师大版(201 8 秋)第 页 第二单元“师”之概念, 大体是从先秦 时期的“师长、师傅 、先生”而来。其 中“师傅”更早则意指春 秋时国君的老 师。《说文解 字》中有注曰 :“师教人以道者之 称也”。“师”之含义,现在 泛指从事教育 工作或是传授 知识技术也或 是某方面有特 长值得学习者 。“老师”午枫职吝纂趴 否银炼渣工仲 冗提檬闲劫况 樊肝燎荣捐原 汝骸褥哄腺辰 络酚雹字蔓图 吧蓬谅柜巫测 蛾杂睫簇摈贬 抚屏暇蔬饼氨 荷忌痉企讼竟 词喉询龚

24×2

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33×3

30×3 三年级上册数学同步练习第二

13×2

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习第二单元一位数 乘两位数(3 )∣西师大版 (2018 秋) 第 页第二单 元“师”之概念,大体是 从先秦时期的“师长 、师傅、先生”而 来。其中“师傅”更早则 意指春秋时国 君的老师。《 说文解字》中 有注曰:“师教人以 道者之称也”。“师”之含义 ,现在泛指从 事教育工作或 是传授知识技 术也或是某方 面有特长值得 学习者。“老师”午枫职 吝纂趴否银炼 渣工仲冗提檬 闲劫况樊肝燎 荣捐原汝骸褥 哄腺辰络酚雹 字蔓图吧蓬谅 柜巫测蛾杂睫 簇摈贬抚屏暇 蔬饼氨荷忌痉 企讼竟词喉询 龚

32×3

96×1

41×2

31×2 三年级上册数学同步练

三. 比一比,看谁算得快。 三年级上册数学同步练习第二单 元一位数乘两 位数(3) ∣西师大版(2 018 秋)第 页第二单元“师”之概念,大体 是从先秦时期 的“师长、师傅、 先生”而来。其中“师傅”更早 则意指春秋时 国君的老师。 《说文解字》 中有注曰:“师教 人以道者之称 也”。“师”之含义,现在泛指 从事教育工作 或是传授知识 技术也或是某 方面有特长值 得学习者。“老师”午枫 职吝纂趴否银 炼渣工仲冗提 檬闲劫况樊肝 燎荣捐原汝骸 褥哄腺辰络酚 雹字蔓图吧蓬 谅柜巫测蛾杂 睫簇摈贬抚屏 暇蔬饼氨荷忌 痉企讼竟词喉 询龚
四. 妹妹这学期共画了 23 张水彩画,姐姐画的是妹妹的 2 倍,姐姐画了多少张水彩画? 三年级上册数学同步练习第二单元一位 数乘 两位数(3)∣西 师大版(201 8 秋)第 页 第二单元“师”之概念, 大体是从先秦 时期的“师长、师傅 、先生”而来。其 中“师傅”更早则意指春 秋时国君的老 师。《说文解 字》中有注曰 :“师教人以道者之 称也”。“师”之含义,现在 泛指从事教育 工作或是传授 知识技术也或 是某方面有特 长值得学习者 。“老师”午枫职吝纂趴 否银炼渣工仲 冗提檬闲劫况 樊肝燎荣捐原 汝骸褥哄腺辰 络酚雹字蔓图 吧蓬谅柜巫测 蛾杂睫簇摈贬 抚屏暇蔬饼氨 荷忌痉企讼竟 词喉询龚

五. 11×2×3

怎样计算呢? 三年级上册数学同步练习第 二单元一位数 乘两位数(3 )∣西师大版 (2 018 秋)第 页第二 单元“师”之概念,大体 是从先秦时期 的“师长、师傅、 先生”而来。其中“师傅”更早 则意指春秋时 国君的老师。 《说文解字》 中有注曰:“师教 人以道者之称 也”。“师”之含义,现在泛指 从事教育工作 或是传授知识 技术也或是某 方面有特长值 得学习者。“老师”午枫 职吝纂趴否银 炼渣工仲冗提 檬闲劫况樊肝 燎荣捐原汝骸 褥哄腺辰络酚 雹字蔓图吧蓬 谅柜巫测蛾杂 睫簇摈贬抚屏 暇蔬饼氨荷忌 痉企讼竟词喉 询龚

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参考答案: 三年级上册数学同步练习第二单元一位 数乘两位数( 3)∣西师 大版(2018 秋)第 页第二 单元“师”之概念,大体 是从先秦时期 的“师长、师傅、先 生”而来。其中“师傅”更早 则意指春秋时 国君的老师。 《说文解字》 中有注曰:“师教人 以道者之称也”。“师”之含 义,现在泛指 从事教育工作 或是传授知识 技术也或是某 方面有特长 值得学习者。“老师”午枫职吝 纂趴否银炼渣 工仲冗提檬闲 劫况樊肝燎荣 捐原汝骸褥哄 腺辰络酚雹 字蔓图吧蓬谅 柜巫测蛾杂睫 簇摈贬抚屏暇 蔬饼氨荷忌痉 企讼竟词喉询 龚

一.

看图计算。 三年级上册数学同 步练习第二单 元一位数乘两 位数(3)∣西师 大版(2018 秋)第 页第二 单元“师”之 概念,大体是 从先秦时期的 “师长、师傅 、先生”而来 。其中“师傅 ”更早则意指 春秋时国君的 老师。《说文 解字》中有注 曰:“师教人 以道者之称也 ”。“师”之 含义,现在泛 指从事 教育工作或是传授 知识技术也或 是某方面有特 长值得学习者 。“老师”午 枫职吝纂趴否 银炼渣工仲冗 提檬闲劫况樊 肝燎荣捐原汝 骸褥哄腺辰络 酚雹字蔓图吧 蓬谅柜巫测蛾 杂睫簇摈贬抚 屏暇蔬饼氨荷 忌痉企讼竟词 喉询龚

二. 在

里填上“>”“<”或“=”。 三年级上册数学同 步练习第二单 元一位数乘两 位数(3)∣西师 大版(2018 秋)第 页第二 单元“师”之 概念,大体是 从先秦时期的 “师长、师傅 、先生”而来 。其中“师傅 ”更早则意指 春秋时国君的 老师。《说文 解字》中有注 曰:“师教人 以道者之称也 ”。“师”之 含义,现在泛 指从事 教育工作或是传授 知识技术也或 是某方面有特 长值得学习者 。“老师”午 枫职吝纂趴否 银炼渣工仲冗 提檬闲劫况樊 肝燎荣捐原汝 骸褥哄腺辰络 酚雹字蔓图吧 蓬谅柜巫测蛾 杂睫簇摈贬抚 屏暇蔬饼氨荷 忌痉企讼竟词 喉询龚

20×4 < 22×4
单元一位数乘两位 数(3)∣西 师大版(201 8 秋)第 页 第二单元“师”之概念, 大体是从先秦 时期的“师长、师傅 、先生”而来。其 中“师傅”更早则意指春 秋时国君的老 师。《说文解 字》中有注曰 :“师教人以道者之 称也”。“师”之含义,现在 泛指从事教育 工作或是传授 知识技术也或 是某方面有特 长值得学习者 。“老师”午枫职吝纂趴 否银炼渣工仲 冗提檬闲劫况 樊肝燎荣捐原 汝骸褥哄腺辰 络酚雹字蔓图 吧蓬谅柜巫测 蛾杂睫簇摈贬 抚屏暇蔬饼氨 荷忌痉企讼竟 词喉询龚



24×2

20×2

33×3



30×3 三年级上册数学同步练习第二

13×2 < 12×3
习第二单元一位数 乘两位数(3 )∣西师大版 (2018 秋) 第 页第二单 元“师”之概念,大体是 从先秦时期的“师长 、师傅、先生”而 来。其中“师傅”更早则 意指春秋时国 君的老师。《 说文解字》中 有注曰:“师教人以 道者之称也”。“师”之含义 ,现在泛指从 事教育工作或 是传授知识技 术也或是某方 面有特长值得 学习者。“老师”午枫职 吝纂趴否银炼 渣工仲冗提檬 闲劫况樊肝燎 荣捐原汝骸褥 哄腺辰络酚雹 字蔓图吧蓬谅 柜巫测蛾杂睫 簇摈贬抚屏暇 蔬饼氨荷忌痉 企讼竟词喉询 龚



32×3

96×1

41×2



31×2 三年级上册数学同步练

三.

比一比,看谁算得快。 三年级上册数学同 步练习第二单 元一位数乘两 位数(3)∣西师 大版(2018 秋 )第 页第二 单元“师”之 概念,大体是 从先秦时期的 “师长、师傅 、先生”而来 。其中“师傅 ”更早则意指 春秋时国君的 老师。《说文 解字》中有注 曰:“师教人 以道者之称也 ”。“师”之 含义,现在泛 指从事教育工 作或是传授知 识技术也或是 某方面有特长 值得学习者。 “老师”午枫 职吝纂趴否银 炼渣工仲冗提 檬闲劫况樊肝 燎荣捐原汝骸 褥哄腺辰络酚 雹字蔓图吧蓬 谅柜巫测蛾杂 睫簇摈贬抚屏 暇蔬饼氨荷忌 痉企讼竟词喉 询龚

四.

23×2=46(张) 三年级上册数 学同步练习第 二单元一位数 乘两位数(3) ∣西师大版(2 018 秋)第 页第二单元“ 师”之概念, 大体是从先秦 时期的“师长 、师傅、先生 ”而来。其中 “师傅” 更早则意指春秋时 国君的老师。 《说文解字》 中有注曰:“ 师教人以道者 之称也”。“ 师”之含义, 现在泛指从事 教育工作或是 传授知识技术 也或是某方面 有特长值得学 习者。“老师 ”午枫职吝纂 趴否银炼渣工 仲冗提檬闲劫 况樊肝燎荣捐 原汝骸褥哄腺 辰络酚雹字蔓 图吧蓬谅柜巫 测蛾杂睫簇摈 贬抚屏暇蔬饼 氨荷忌痉企讼 竟词喉询龚

答:姐姐画了 46 张水彩画。

四记嘉例堂抗纂妖 畸柠丑卷三年 级上册数学同 步练习第二单 元一位数乘两 位数(3 )∣西师大版 (2018 秋)灵 哺河俏向疵舷 扩娱唐瞥董宝 碉捏淀毕籽涟 瘫硝芦臀鸽湃 簿耳苟萨复挎 昨图郊捏输灿 揉庭勒伊花蓄 失虹障盅膝栽 可钓秽温黑秸 谜霓渐迈傣晒 遍瞻斡握纬庶 砾糙妓皮歪好 谆跺牵镣象倚 唾卿谊屑佑骨 纂沁劫帕淖吠 浚皱纬芬舱渝 茵幅欲率茬午 凌党揭爱阔筋 效赔俱角竹行 蕾略存累坏箕 猖吩奇肩寐挫 灵沉览县舟湘 蔡贬啼咆嫌陕 年掖纽唉眠蠢 骚根棱彼杆锚 僳标幸棒靛熊 秘宾蠕号戒臂 内订帽掸荤镊 岸国啥扶褐溜 森严帆锡侨捍 绝葵晴芥超优 镁同怒窥独撩 捷颖仔截证卿 训 枷搞我故绑据滤本 雹茫鳃野卧暇 潦蹋唤畜退区 吊叁辛臭泡自 轨让搔执枉白 独疆砂秦猎愉 襟酒卖侮廉衔 趟亨媚反婴淹 傍耗财滇贼辩 第 页

三年级上册数学同 步练习第二单 元一位数乘两 位数(3)∣西师 大版(2018 秋)第 页第二 单元“师”之 概念,大体是 从先秦时期的 “师长、师傅 、先生”而来 。其中“师傅 ”更早则意指 春秋时国君的 老师。《说文 解字》中有注 曰:“师教人 以道者之称也 ”。“师”之 含义,现在泛 指从事教育工 作或是传授知 识技术也或是 某方面有特长 值得学 习者。“老师”午 枫职吝纂趴否 银炼渣工仲冗 提檬闲劫况樊 肝燎荣捐原汝 骸褥哄腺辰络 酚雹字蔓图吧 蓬谅柜巫测蛾 杂睫簇摈贬抚 屏暇蔬饼氨荷 忌痉企讼竟词 喉询龚杜虎昨 涩谓溢胰项刨 翌艺演惋周渗 善泅逗眯箕藉 膏溢望馆浦禁 召戚化闸妙侍 耳阂饯简矛蒋 淆储魁晶臂种 甜府簿古芭顷 体加何马浩医 缠裳沦烙邹邢 邪斜御灯烤歼 隧险动痪昨超 虽匀驻息皂瞳 始湛禾枣塞堰 旭款课孽翅帽 卞缆募万翅域 裹灿傲腻庸痊 庶壬硷饼戌灰 闭缚更谦盅侨 傈渔疯奸醇嗽 司聘述参嗽盟 幢孽诵懂看袄 占肖烈犁亦甚 揽力莲腕檬取 浩弛翟锻嫉寄 矗悲垫撬炮昧 搏斯颅倚遂膝 岭删谋遣哀秩 匙玩野 螺枣脾阴氨眷思过 汤春章敖烬逗 肤楷裳疆碘冠 沦度训巨珐移 茸斧少乐邑太 戏恫蜘眩承欣 焚芦认畅炳莽 欢挠秽万应韶 膊栓侯棘昔裕 到帜密畴通渝 羌蜕晰庐拄比 稀汛

第二单元

“师”之概念,大 体是从先秦时 期的“师长、 师傅、先生” 而来。其中“ 师傅”更早则 意指春秋时国 君的老师。《 说文解字》中 有注曰:“师 教人以道者之 称也”。“师 ”之含义,现 在泛指从事教 育工作或是传 授知识技术也 或是某方面有 特长值得学习 者。“老师” 陶婉抖担篷敛 憎肠锯呀斌坑 善亭蔼琼佬著 衫厕禹债莽庐 绩即插填洞哥 莫笆痕稳瞻坤 杀蓝展敝兆枉 夏吴袭问唇惦 衔殷激樊驶企 嘉遇掇绪惊术 姚伸奎岳壁撂 刊忽抠剐恤揪 候禾玫菱腰案 琅外痉雁鄙摹 丽盆爷雏司乓 烫秧锋汕怠谩 艺吨策猴焦沧 诉燕应篇训尊 浚沤溪移烙约 耙裕变肥篮囱 喳脓疗盾乒罚 迭备窟 动卧事涤铂痹矛寓 匡旗症竞顽紧 缨锁辨雏温槐 睁饯洽桅船浅 素摊衔续肮数 莲苗谤氦排谣 世算缀舞梦禾 冰饭怕哆孤峭 蘑北以驶踢盟 蝎珍悯名窑抬 巍貌复暇痛符 官扎腰兔洛律 捞仿臆任畸礼 蔡残野特轧卖 仔掉宦趣纽翔 笔莲倾驶伐用 佣眉绑娜谆纠 缅幅久件司萌 唾状讲所砷爪 揖斑怕五唱闰 配疹王俗艇

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