当前位置: 首页 > >

发现身边的美丽(700字)作文

精选作文:发现身边的美丽(700 字)作文 在当代, 生活的劳累让很多人认为美现在已 经不是随处可见的了,其实这种想法是错误的。罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发 现美的眼睛。只要我们保持一颗好奇和求知的心,带上一双探索美的眼睛,就一定会发现生 活处处在爱的包围中。 青山绿水,鸟语花香,如梦境一般,听鸟儿在歌唱,观花儿在开 放,赏树叶在舞蹈。那路边的花花草草是那么的炫丽,街道两旁的树木是那么的高大,湖中 的溪水潺潺流动着,鱼儿在水中欢快地流动着,那么富有生命力。鸟儿飞舞着,在空中划过 一道道生命的轨迹。波澜壮阔的大海,一泻千里的瀑布,巍峨险峻的山峰。他们都是自然之 美。使我们的环境整洁优美的清洁工,传授给我们博大精深的知识的老师,给我们安逸舒适 的居住地的建筑工人,让我们快乐健康的成长的父母。他们都有心灵之美。 把垃圾随手 扔进垃圾桶里的人,看到老人摔倒扶起来的人,在公交车上为老弱病残让座的人,在公共场 合遵守规则的人。他们都有道德之美。美就在我们的身边。它是把垃圾捡进垃圾桶,是为草 坪竖起一块牌子,是送没伞的同学回家,是帮老师做一些力所能及的小事;它是见到老师后 的,一句问好,是晨读时传出的朗朗书声,是摔倒后一双搀扶的手,是操场上挥之不去欢快 的笑声&&美,是春花的绚烂,夏夜的繁星,秋月的明澈,冬雪的无声;美,是朋友、同学之 间的关心、互助,长辈的关爱、帮助;美,是生活中的曲折,是挫折时的意志,是逆境中的 抗争,是山重水复中的求索,是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙,神秘莫测,象征着高尚;美 丽如风,光彩动人,象征着神圣;美丽如山,高大雄伟,象征着力量;美丽如水,轻流婉转, 象征着纯洁。繁锦育蓓蕾,百花斗奇艳,风尘梧桐雨,白雪深数尺,四季美景皆收眼底。只 须将你那飞奔的双脚放慢, 把它变成轻快的脚步, 你就会发现, 美, 就在你身边, 永不消散。 初一:孙悦 篇一:发现身边的美作文 发现身边的美作文 美是无处不在的, 每 个地方、每个时段,只要你用心去观察,你都会发现,原来这个世界是那么美! 是的, 任何地方都有 美,把垃圾捡进垃圾桶,为草坪竖起一块牌子,送没伞的同学回家,帮老师做一些力所能及 的小事??这些都是美! 就在那次学校运动 会上,我又发现了许多美。那次运动会,我没有参加任何比赛,于是,老师让我和班长一起 管理纪律。运动会快开幕时,大家看见隔壁班有矿泉水喝,就叫老师买,因为他们认为隔壁 班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的,这,就 是美。无论如何,一个中学生的零花钱应该是不多的,可能这位同学花光了所有零用钱买了 水给大家喝,这样大公无私的高贵品质,就是美。 “ 800 米跑步要开 始啦!运动员各就各位! ”随着播音员重复的这句话,我们班的运动员上场了。800 米呀,这 要怎么跑,不累死才怪!随着一声枪响,大家齐刷刷冲出去,旁观的老师与同学们一起呐喊 加油,跑到 它经 历着风 吹 雨打,电闪雷鸣。水有的波澜壮阔,有的水平如镜。山有的太峻了,有的太尊了,还有的太 贵了。是多么美丽,我不惊一颤,是什么颤动了我?是自然中的美。

你看, 在那教师办公 室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业,老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一 瓶又一瓶的用尽的墨水瓶,那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来,您用尽了多少墨,用 坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天,就别为我们费心了!啊,多么好的老师,多 么感人的情景呀! 应着日落的余辉, 小 道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上,这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤,一 位小同学便立刻上前帮助,扶着老人走向了远处,看着这一老一少的身影渐渐消失,我的心 瞬间变得温暖起来,这是多么美好的瞬间,多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道,这一 定是哪家的孩子还没回来,爸妈怕他害怕,点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊,啊父 亲, 母亲你们在我来到这个世界上起, 你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊, 我的父亲,我的母亲,我爱着您们! 什么是生活中的美, 这就是生活中的美,就是这么简简单单、平平常常的小事。 我发现了生活中的 美! 发现身边的美作文 蓦然回首,痴立着, 发觉,从稚嫩可爱的小娃娃,牵着妈妈的手,一路上叽叽喳喳讲个不停,到现在自己可以去 报名的时候,时光轮转,已是五年之久· · · · · · 早上没有上课, 像一 大堆东西堆在同一个箱子里,拥拥挤挤,虽然有四个风扇在奋力旋转,可惜,努力还是白费 了,跟没有扇一样,到处弥漫着热气,汗水滚滚。 看了《开学 这次的《开学 很明显, 那个人 是他们的同班同学,他很丑,很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊,反而是不理 不睬。 。 。就这样,从那天起,我便注意了这个问题——在我们的身边,什么人,什么东西, 是美的?还是值得美的呢? 四川地震啦!希望! 希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗!当晚我在电视上看新闻,一个已经浑身是 伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟,她的伤心,她的悲痛,她的直觉告诉 她,弟弟没事,她一直找一只找。 。 。每次消防员到她的身边,关心,亲切地叫她先坐在一旁 休息休息,他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯,她的坚定,她的勇敢,她的恒心。 。 。我 知道,这是她毅力的美! 德国的哲学家康德

说过: “美,是道德上的善的象征! ” 吃饭间, 有的同学想 要喝汤,她默默,她无私,静静的,悄悄的一勺美味的汤便“从天而降” 。这位同学有了,那 位同学又没有。 她又乐意的, 悄然的帮你盛上, 虽然没有一句 “谢谢” 但她心里还是甜甜的。 到头来,她一看自己饭碗,无数的米粒还没有终结。 。 。呆呆的愣了一下,之后,就埋头吃了 起来。 。 。当同学受伤的时候??我知道,这是她心灵的美! 当我发现了美, 知道 了:美,来自于你一颗坚定的心!美,来自于你的举止和文雅!美的种子,美的闪光,之所 以你看不到,是在于你有没有从心灵的深处发现,崛起它! 你说, 身边的美在哪 里呢?那美是一缕灿烂的阳光吗?那美是一场滋润心田的雨吗?是呀,美丽的心灵与丑陋的 外表只是一指之差,关键的是你有没有看透美!有没有从另一个角度出发! 篇二: 《发现身边的 美》学生作文 发现身边的美 法国著名的雕塑家 罗丹曾说过: “美到处都有,对于我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。 ”我看到这 番话后,深有感触,于是在花园中寻找起了美。 花园中, 风轻轻地吹 着,花儿随风摆动,一阵清香扑鼻而来,顿时让人心旷神怡。一切都显得那么美,我想这应 该就是美吧!这时,一位伯伯来到花园,拿起化肥倒进桶里,打开水龙头接满水,一点一点 精心的浇灌着花的根部。花施了肥,变得更加精神饱满。我看着这位辛勤的园丁,心里想: “这才是美!因为他辛勤的劳动,才让我们欣赏到如此的美景,闻到如此的花香,他的劳动 才是最美的。 ” 在回家的公交车上, 非常拥挤,我费了九牛二虎之力才挤上去。我旁边有一位老奶奶,看起来有六、七十岁了。 这时,一位大哥哥对老奶奶说: “来,您坐我的位置。 ”大家都夸那位大哥哥心地真好。我心 想:在我们的身边,心灵美的人可真多呀! 回到家, 我不由的感 叹: “美好的事物在我们的身边有好多,只要我们多留心观察,就会发现美。 ” 高 五年级二班 雅 纯

发现身边的美 世间有许多美, 比如 说人美、物美、景美,而我说的这种美是人的心灵之美。 天蒙蒙亮, 我就听到

窗外涮涮的声响,推门一看,原来是一位朴素的清洁工阿姨在清扫狭窄的道路,因为昨天下 起了倾盆大雨,现在路面很泥泞,凹凸不平,有很多垃圾。勤劳的清洁工阿姨不喊累,不喊 苦的认真清扫着,我走过去问阿姨: “阿姨您不累吗?”她却说: “为人民服务是我们清洁工 人无上的光荣。 ” 多么朴素的话语啊! 虽然清洁工阿姨没有花容月貌, 但她的心灵却是美好的。 下午, 我在回家的路 上,看到小偷正在偷一位女士的钱包,我大声喊: “有小偷! ”小偷抢到钱包,像兔子一样逃 走了。一位过路的叔叔看见了,飞快的向小偷逃跑的方向追去。小偷拔出锋利的匕首,叔叔 毫无惧色地向小偷扑去,在激烈的搏斗中,匕首狠狠地扎入了叔叔的腿中,叔叔忍着疼痛与 赶来的群众一起将小偷制服。这位叔叔的见义勇为难道不是更加震憾人心的美吗? 所以说外在美只能 取悦人的眼睛,而内在美却能感染人的心灵! 王甜 五年级二班 篇三: 善于发现你身 边的美 善于发现生活中的美 胶州市 的工 作人员 们 还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。 其实, 生活中的美随 处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。 美来源于生活, 善于 发现生活的美,善于从生活中得到启示,你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边, 你会觉得生活本来就是丰富多彩的! 就我们而言吧, 考试 及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。 只要你拥有善于发 现的双眼,生活就会给你真实,去读它吧,用心的去读吧,你会发现, “美”就在你的身边! “美”就在我们身边。 篇四: 发现身边的美 发现身边的美 珠海路小学 六年 级二班 陈文涛 在我们不高兴、 情绪 低落的时候,我们总会抱怨,抱怨生活的不公平,抱怨世界的丑陋。其实,生活对于我们每 个人来说都是公平的,我们的世界也是非常美丽的,美其实就在我们的身边。但是这些美, 来自于生活当中的点点滴滴,有时候往往是不被我们所关注的。 一天,我下楼玩。由于 天气炎热,我买了一根冰棍,正坐下吃着时,我下意识地抬了一下头,看见一位阿姨,她穿 着一身很普通的衣服,戴着一副橡胶手套。只见她走进小区的草坪,蹲下身去,好像在掏着 什么。我的好奇心顿时生起,走上前去,还没到阿姨身边,一股恶臭就扑鼻而来,我赶忙用 手捂住鼻子。原来,这位阿姨是个水管工,现在小区里的水管堵塞了,她正在修理。我忍住 恶臭走近一看,井盖下面又黑又臭的水正不断地往上冒呢。阿姨抬起头看见了我,就说: “这

里的水管堵住了,太脏了,别过来。 ”我听从阿姨的劝告,也耐不住恶臭的“袭击” ,赶忙躲 开了。 过了一会儿, 我又看 见一位叔叔扛着一根长长的水管走了过来。顺着水管一看,后面连结了一辆大车。叔叔要用 水管吸着脏水和异物,吸到后面的大罐子车里面。那位阿姨蹲下来扶着水管,叔叔架着水管 往上抽水。臭味越来越浓重,我和旁边的人都捂着鼻子躲得远远地,生怕熏着自己。可是叔 叔和阿姨呢?好像没事似的,依然在干着。二十分钟过去了,随着异物被抽走,恶臭也渐渐 散去了。 望着叔叔、 阿姨远去 的背影,我不禁想到了法国雕塑家罗丹说的: “美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少 美,而是缺少发现。 ”我们不应该去抱怨生活是不公平的,抱怨世界是丑陋的,而更应该去学 会发现身边的美,并像这样的美学习致敬! 指导教师:石发翠