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2018八年级地理下学期教学总结范文与2018八年级地理教师工作总结汇编.doc

2018 八年级地理下学期教学总结范文与 2018 八年级 地理教师工作总结汇编 2018 八年级地理下学期教学总结范文 这学期我担任八年级整个年级的教学任务。现将一学期的工作作 如下几个方面的总结: 一、认真分析、制定合理的学期教育教学计划 本学期八年级所使用的教材是义务教育课程地理教材。其内容主 要是中国地理第一至四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、 “自然资源”、“经济与文化”等。我希望学生通过一学期的学习,基 本了解中国的自然地理与人文地理方面的初步知识,认识我国的基本国 情,并进一步掌握学习地理的基本方法和基本技能,树立科学的人地观 念和可持续发展观念。 当我第一次走进教室的时候,通过提问我才发现学生的地理基础知 识十分薄弱。于是,我通过与各班主任老师、部分学生代表进行沟通, 了解同学们的学习态度、学习方法;通过上期的期末检测成绩,分析同 学们的学习效果。同时,从与同学们的交流、交谈中,深入到他们的内 心世界,了解他们的真实呼声和感受,为他们打开一扇心灵的窗口。 在此基础上,根据我校明年地理学科要参加统考的实际情况,决定 从本学期开始培养学生的备考意识,并在教学时数、教学进度上提前安 排。据此,本学期除完成八年级地理上册的教学任务外,还将组织学生 学习下册课本的部分内容,为复习奠定基础。 二、自觉落实教学常规 第 1 页 共 5 页 1、 由于自己是一名“非专业”的地理老师,要真正具备相应的学 科教学能力,就必须付出比别人多的时间和精力。为此,我认真研究教 材及学生,悉心查阅资料,学习时新的教育教学思想和方法。有时,为了 备好一节课,不厌其烦地向同学科老师请教,吸取他们的经验。平日里, 积极利用网络和配套教学光盘,查找、整合课程资源,为上好一节课作 有效的准备。 2、教学中我力争做到精讲,把重点放在知识体系、结构、联系和 思维方法上,避免面面俱到、拖泥带水等一些问题的出现。课堂上,积 极引导学生熟悉教材文本,重视读图训练,加强学生间的合作探究能力 的培养,让学生在掌握学习方法的基础上,努力提高课堂学习实效。训 练题力求让学生当堂完成,对突出问题及时予以纠正、指导。这在很大 程度上提高了学生的学习兴趣。 3、认真对待每个同学的作业,因材批阅,为每位同学的发展指明了 方向。每一个班级的学生数都在六十人以上,每批改一次作业就是一项 沉重的工作。每次面对堆积如山的作业本,我觉得它不是负担,而是一 种责任、一种使命。对成绩差的同学的作业,我更显得认真仔细,要让 他们真实的感受到老师的关爱。因为,作业是与他们最多的交流、与沟 通方式。像《5》班的谭家杭同学,上学期期末地理考试不及格,而本学 期他对地理产生了新的兴趣,作业做得认真了,成绩也提高了,每一次测 验都在及格以上。这与我对他的激励和“作业交流”是分不开的。在 学生的作业本上我基本上不划“×”,针对错题我或画上一个圆圈,或 在题的旁边划上一个“?”,有时也给一些提示性的评语,告知学生应该 怎样避免错误。 4、除教学随堂评价外,力求适时进行单元形成性检测,以了解学生 第 2 页 共 5 页 的学习效果。虽然有时成绩不尽人意,但我没有放弃希望。因为许多同 学不仅仅是地理基础薄弱的问题,还有学习态度、学习兴趣等方面的问 题,要在短时间内从根本上解决,显然还有些难度。尽管如此,我仍然以 积极的心态,坚持培优辅差。且盼望期末有一个好结果。 三、积极参加校本研究 1、自觉进行新课标、新教材、新教法、新教育思想的学习、运用 与实践。积极参加学校组织的听评课、优质课竞赛、教育技术能力大 赛等校本研究活动。虽然自己的水平和能力比不上许多优秀教师,偶尔 也遇到了一些困难,但我并不气馁。 “雄关漫道真如铁,而今迈步从头 越”,在以后的学习和工作中,我仍将一如既往的“激情飞扬”。 2、学以致用,积极探索教育教学的新模式。运用学校先进的教学 设备,自己动手制作课件,合理进行地理教学与信息技术的整合,摸索最 佳的教育教学方法。利用可利用的时间,把传统的课堂教学模式,转变 为一种有声有形、师生互动、快速便捷、及时反馈的教学模式,力求实 现最优化的教学目标。 “心若在,梦就在”。勤奋学习,努力工作,是我永不改变的目标与 追求。 第 3 页 共 5 页 2018 八年级地理教师工作总结 本学期我担任七年级 5、6 班和八年级 1、6 班的地理课教学。由 于八年级是中途接手的班级,在有限的时间里,我多方面了解学生情 况,根据学生实际,认真钻研课程标准,结合备课组的教学计划,积 极完成了本学期的教学任务。具体总结如下: 在思想上我严格要求自己,认真遵守学校的规章制度,恪守良好 的师风师德。“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立 自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道 德行为上以身作则,以已服人。 在教学方面,我认真负责,一丝不苟,虚心求教,努力提高自己的 教学水平。首先是做好备课工作,新的教材更加贴近生活,这就要求 老师在备课讲课时加入生活元素。通过认真阅读研究和经常上网了解 相关的学科信息,还关注每天的新闻时事等,以便经常在课堂上加入 一些新鲜元素。当然还要了解学生原有的知识水平,学习方法和学习 习惯。我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础,然后 采取相应的措施,考虑教法,包括如何组织教材和安排活动,备教 材,也备学生。 其次,适量适时的练习、作业和测验也是必要的。课后通过对学 生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况,并在每次测验中总结学 生的存在问题和薄弱环节,加以强调订正。让学生改正后告诉我为什 么,确保他们真正懂,使知识真正得到理解巩固。 教学中仍然存在很多不足之处,如:有部分学生学习兴趣不高、 学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显著、中考成绩不尽人意 第 4 页 共 5 页 等,这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。但是, 相信只要有不懈努力的恒心和毅力,今后的教学定会取得更加显著的 成效。 第



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