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冬奥背景下探讨大学生冰雪体育文化素养的培养_论文

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体育观察 文体用品与科技 2019 年 04 月下 PHYSICAL OBSERVATION 冬奥背景下探讨大学生冰雪体育文化素养的培养 阴 王晓芳渊呼伦贝尔学院体育学院 内蒙古 呼伦贝尔 021008冤 摘要院2022 年北京冬奥会背景下袁我们应该积极有效的做好对大学生冰雪体育文化素质的培养袁更好的挖掘其内涵袁促使 大学生得到身心素质和文化素养的全面提升和发展遥 本文就从冬奥背景下袁分析和探讨大学生冰雪体育文化素养培养的 相关问题遥 关键词院大学生教育 冰雪体育文化素养 冬奥会 培养思考 中图分类号院G86 文献标识码院A 文章编号院1006-8902-渊2019冤-04-042-2-LXY 1尧引言 在当前 2022 年北京冬奥会举办的背景下袁 如何更好的* 学生冰雪体育文化素养的培养工作的开展袁这已经逐步成为了高校 体育教育工作开展中所关注的一个课题遥冬奥会对于勇攀高峰和追 求超越的理念进行了充分的展现袁这对于世界人民来说是宝贵的精 神财富遥 在当前大学教育工作开展的过程中袁如果我们能够对于这 一精神进行更好的展现袁这样可以让体育教育工作的开展效果得到 更好的提升袁并且促使学生自身的文化素养得到更好的发展遥 从冰 雪体育文化素养的培养角度来说袁我们应该深刻的认识到这一工作 的重要性和时代意义袁切实有效的*喙毓ぷ鞯穆涫岛椭葱幸 2尧大学生冰雪体育文化素养的基本分析 冰雪体育文化素养顾名思义袁其主要是指参与冰雪相关体育活 动和文化活动过程当中所形成的素养袁其对于冰雪体育的特质进行 了充分的展现袁是学生重要的文化素质袁已经成为了当前高校体育 教育工作开展中所广为关注的一方面内容遥冰雪体育文化素养具有 一定的综合性的特点袁涵盖了知识尧技能尧意识尧精神等多方面的内 容遥从知识的角度来说袁冰雪体育文化素养下袁学生们需要对于不同 的冰雪体育运动类型的相关知识进行掌握袁同时也应该了解其中的 生理尧安全尧健身等方面的知识内容遥 从技能的角度来说袁冰雪体育 文化素养袁学生们则需要对于其中的不同运动的技能和方式进行掌 握遥从意识和精神的角度来说袁冰雪体育文化素养下袁学生们本身应 该具备良好的理念和精神作风袁其行为能够对于冰雪文化的精神进 行更好的体现袁形成正确的运动态度和意识遥可以说袁在当前高校体 育教育工作开展中袁冰雪体育文化素养的培养这是当前新时代发展 环境下袁体育教育工作的一个重要的探究课题和要点袁同时这也是 和高校人才培养教育工作的开展密切相关的遥 3尧大学生冰雪体育文化素养的培养意义分析 第一袁让学生更好的体验生命遥冰雪体育文化素养的培养过程袁 让学生能够对于生命进行更好的体现袁 这是文化素养的培养内涵遥 冰雪体育运动本身充满着生命的活力袁 我们在实际教育的过程中袁 应该让学生能够以生命为本的进行思考袁让他们能够对生命的意义 进行更好的探索袁从心理和生理的角度做好探索袁促使学生能够更 加健康的发展遥在生命教育的过程中袁冰雪体育文化内涵的应用袁也 展现了生命的精彩和积极性遥 通过对生命的奋斗和力量进行感受袁 学生们也能够形成良好的认知和尊重生命的态度袁也是当前冰雪体 育运动精神的深刻展现遥 第二袁促使学生人格得到更好的发展和完善遥人格的发展袁这是 大学生成长和发展的一个重要的需求和内容遥 文化素养的提升袁其 对于学生自身人格的发展和完善也有着积极的作用和意义遥冰雪体 育运动的精神的影响下袁 其本身能够对于体育文化进行更好的传 达袁这样学生们自身的人格可以得到更好的健全和塑造遥 在参与冰 雪体育运动的过程中袁学生们可以尽情等进行奋斗和拼搏袁同时和 他人进行合作与互助遥 学生们经过这一运动的影响袁他们的心理品 质可以得到更好的发展袁同时形成更加优质的人格袁逐步展现自身 的个人品质和人格魅力遥 第三袁人文精神的展现遥对于社会发展来说袁文化是非常重要的 引导力量遥 冰雪体育运动展现了深刻的人文精神袁促使人们不断的 奋斗和提升自我袁这也是一种重要的人文精神遥 在实际冰雪体育运 动文化素养培养的过程中袁我们能够让学生自身的价值观和世界观 得到更好的发展袁并且从内涵的角度袁让学生更好的感受人文思想 和理念遥另外袁从多元化的角度来说袁冰雪体育运动是一种世界性的 体育运动袁不同国家和民族的人们都在广泛的参与遥 而这些外来的 多元化文化对于学生自身来说袁 也是一个非常重要的教育内容袁对 于学生自身思想品质的塑造也是非常有帮助的遥 4尧影响大学生冰雪体育文化素养发展的因素分析 第一袁教育执行方面的因素遥对于教学活动的开展来说袁我们更 应该更多的关注如何能够让学生自身的文化素养得到提升和发展袁 并且突出冰雪体育运动的特色遥而在实际相关冰雪体育教学活动开 展的过程中袁教师们更关注对学生理论知识能力和技巧方面的教学 和培养袁不够重视学生自身文化素质方面的引导和提升遥 在这样的 执行环境下袁虽然学生们自身的能力得到了提升袁但是他的文化素 养却难以得到有效的发展和提升遥另外袁在实际课堂教学上袁部分教 师的教学方式相对陈旧袁一些具体教学方面的执行上难以给予学生 充分自主的学*空间遥 这种相对被动和滞后的教学模式袁很难为学 生带来积极的影响袁自然也就难以达到对大学生冰雪体育文化素养 的培养目标遥 第二袁参与积极性方面的因素遥 学生们是否对于冰雪文化运动 有着充足的了解袁同时也能够具备良好的运动参与兴趣袁这对于实 作者简介院王晓芳渊1965-冤袁女袁汉族袁硕士袁教授袁研究方向院体育教育与民族体育文化遥 42 文体用品与科技 2019 年 04 月下 PHYSICAL OBSERVATION 体育观察 际学生们相关体育文化素养的培养来说是具有十分重要影响的遥在 现阶段实际大学生冰雪体育文化素养培养工作开展上袁其相关体育 教学活动没有给予这方面的问题予以充分的重视遥如果实际教学的 过程当中袁 不能对学生参与这项运动的积极性进行有效的培养袁激 发学生主动学*热情袁 那么学生后续在参与和配合的过程当中袁难 以保持良好的效



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