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辽宁省本溪满族自治县高级中学人教版高中地理必修二学案:2.1城市内部空间结构

课题

2.1城市内部空间结构

设计

罗兆旭

授课

教师

教师

时间

5月11日—5月17日

课型

新授

课时

2课时

教学

1、 了解常见城市用地类型、城市地域结构类型;

目标

2、 结合实际分析城市主要功能区的形成及区位特征;

3、 分析经济因素对城市地域结构类型的影响。

重点

重点:城市功能区的划分及成因;

难点

难点:经济因素在城市地域功能分区中的作用。

教法 三维立体互动教学模式

教具 教学过程设计

学案、PPT

教材处理

师生活动

【激趣导入】
【教学目标】
2.1 《城市内部空间结构》

激趣导入,引发学生学 习兴趣
目标定向,展示考点

一 、城市土地利用和功能分区

1.城市土地利用类型:城市内部因土地利用方式的不同,一般可以将城市

用地分为



、政府机关用地、

、休憩

学生看书或学案回答问 题。教师举出实例讲解 易错易混知识。

及绿化用地、



等不同类型。

2.城市功能区的形成

①不同类型的土地利用在城市里

,形成了不同的功能区。

②功能区之间并没有明确的

★3.城市主要功能区

(1)住宅区

(2)商业区——人们进行商业活动的场所

(3)工业区———城市内部工业相互集聚而形成的

小组合作探究:学生按 照教师提出的问题合作 探究,总结知识点。然 后小组代表演示成果。 通过生生互动,师生互 动,生生质疑,师生质 疑把本节课知识真正掌 握。

位置:不断向市区外缘移动,(为了降低

,保护

);

趋于沿

分布。(因工业生产中有大量产品需运输,这就

决定了工业企业必然寻求近河流、近铁路、近公路的低平地带分布)

教学过程设计

师生活动

二 、城市内部空间结构的形成和变化

1.城市内部空间结构 (1)概念:

在城市中,不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构,

也叫做城市地域结构 。

(2)模式

★2.影响城市内部空间结构形成的因素

(1)经济因素
①距离市中心的远近(对商业区影响最大)
②交通的通达度 (2)社会因素
社会因素对城市空间结构的影响主要表现在住宅区的分化上 (3)历史因素 ① 城市早期的土地利用在很大程度上决定现在的功能分区。

重点变式,拓展延伸 主动实践,感悟方法

② 城市功能分区是一个动态的过程,原有的功能分区现在也可能完全改变。

(4)行政因素

政府采取行政手段制定政策和城市规划,干预城市社会经济的自由发展,

通过合理引导,明确划定不同功能区。
三 、合理的城市内部空间结构
【当堂训练】 关于城市住宅区的叙述,正确的是( )
A.只占城市用地面积的一小部分 B.在工业化之前城市住宅区就已存在 C.高级住宅区一般位于城市的中心部位 D.低级住宅区一般布置在内城和工业区

快速反馈,教学反思 限时独立,互批自改

教学反思

板书设计