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第二年青年教师赛课活动总结_模板

第二年青年教师赛课活动总结_模板

第二届青年教师赛课活动总结 本次青年教师赛课活动从 3 月 29 日开始,历时一周,于 4

月 2 日落下帷幕。本次赛课,是对我校教师近一年来学习新课程、运用新课程、实践新课程

的一次大检阅,充分展示了我校青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。这表明我

们年青的 yyy 小学里,这一群年青老师们正沐浴着第八次课程改革的春风,在迅速的提高,

在茁壮成长。 本次赛课活动,我有如下感受: 一、全员参与,学科覆盖层面广。 本

次赛课活动,共 25 位年轻老师奉献了 25 堂精彩的课。男教师 7 名,女教师 18 名;学科涉

及语文、数学、音乐、美术、体育、科学、信息技术等 7 门;一年级 7 节,二年级 8 节,三

年级 4 节,四年级 4 节,六年级 2 节。所以,在一定程度上来说,本次赛课活动,是我校教

育教学的一个缩影,是我校教学工作的一次集中展示。 二、高度重视,课堂教学质量高。

本次活动学校领导高度重视,全体老师大力支持。学校在开学之初就印发了活动方案,特别

是活动期间,何校长自始自终坚持听课,给每位参赛选手以极大的鼓舞。由于教师们及早准

备,精心设计,反复试讲。所以,每堂课,相对作课教师自身而言,不论是目标的设定、学

习环境的创设,还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的跨越。这充分

说明,我们每们青年教师是乐学、好学、善于学习的。只要我们加强学习,勇于实践,不断

总结,敢于创新,我们自身就会不断的进步,我们学校就会因此而飞速向前发展。 三、效

果明显,课改精神领会透。 本次赛课活动的主题是:学习新课标、运用新理念,靠近

新课程。所以,本次赛课活动的评价体系也重点放在了是否符合新课标精神,是否运用新课

程理念方面。从“教学目标、学习条件、教师活动、学生活动、课堂气氛、教学效果”6 个 A

级指标(下属 14 个 B 级指标)对每堂课进行评价。评委们分 14 项 B 级指标逐一量化打分,

然后计算出总分。综合 25 堂课的得分,排在前五位的 B 级指标为:目标是否符合课程标准

和学生实际、学生参与活动的态度、教师和学生的精神状态、课堂气氛的宽松程度、课堂气

氛的融洽程度。这说明,我们老师通过学习,对新课程的理解更深了,认识更透彻了。明白

了该教什么,从什么方向去教;正因为教师制定的目标是合符课程标准和学生实际的,营造

了宽松、融洽的课堂氛围,所以学生乐学,积极主动参与教学活动,师生之间互为影响,彼

此精神饱满,课堂充满激情。 四、美中不足,教师素质待提高。 前面说到,每位教师

相对以前都有一个很大的跨越,这是不容置疑的。但应当看到,我们离新课程的要求还有很

大差距。我们在理念上,认识基本到位,但在操作层面,还有很多事值得我们去做。 综合

得分情况,排在后 5 位的 B 级指标分别为:学生参与活动的深度、教学过程调控的有效程

度、教师解决问题的灵活性、教学目标的达成度、教师对学习资源的处理。这五个方面无一

不对教师素质提出了更高的要求。正因为我们教师习惯了教教材,而不习惯用教材教,缺乏

对教材的重组的能力、缺乏灵活开发教学资源的能力;在课堂上习惯于按教案上课,受事先

设定框框的约束,缺乏解决问题的灵活性,对课堂的驾驭能力、调控能力不强,导致在课堂

上放开了而收不拢、 导致教学目标达成度低、导致学生参与活动的深度与广度不够。 通过

评委们认真的评议,经过行政会研究,本次赛课活动获得一等奖的是:xxxxxxx。获得二等

奖的是:xxxxxxxx 我们对获奖的老师们表示祝贺,同时,也感谢所有参赛老师的辛勤劳动

和大力付出。希老师们以此次活动为契机,相互学习、总结经验、不断进步,为把我们的教

学行为上升为教学艺术而努力。

YY 小 学 教 务 处

二○○五年四月五日

第二届青年教师赛课活动总结一文由搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!

乡镇矛盾纠纷排查调处工作总结

近年来,随着农村经济的不断发展和各种利益关系的再调整,xx 乡的各类矛盾纠纷有 所增多,特别是山林、资源权属纠纷,山地承包纠纷,婚姻家庭邻里纠纷,以及社会筹资、 金融债务等方面引发的民事纠纷日益突出,有些还酿成群体性事件,影响了社会安定稳定。 xx 乡 2013 年以来,坚持“预防为主,教育疏导,依法处理,防止激化”的原则,立足基层实 际,扎实抓好社会矛盾纠纷排查调处工作,探索出一套综合运用组织、法律、行政、民间等 手段,适合基层调解工作规律,符合人民群众意愿的解决矛盾纠纷的方法,努力建立矛盾纠 纷大调解工作格局,化解了大量的社会矛盾纠纷,维护了社会的安定稳定。主要做法是:
一、建章立制
一是建立健全社会矛盾纠纷排查调处网络。社会矛盾纠纷排查调处工作是一项牵涉面 广,影响大的社会系统工程,只有各部门齐抓共管,通力协作,方能有效运行。xx 乡及时 总结、推广几年来的经验和做法,建立以乡社会矛盾纠纷排查调处中心为依托,以司法所为 支点,以各村(居)治保调解主任为网眼的长期排查调处动态管理网络。各村政府把组建“矛 盾纠纷排查调处中心”作为为民办实事的重要议事日程,在“选。培”上狠下功夫。即:配齐、 配强队伍;组织短期业务培训,学习有关法律法规,研究探索调解方法与技巧,理清工作思 路。 二是依法制定一套行之有效的工作规则、工作范围和工作方法。建立了“五排查”制 度,即每月一次的定期排查,重大节目及活动的重点排查,敏感时期及有关政策出台前的超 前排查,共性问题的联合排查,突出问题的专项排查;有效规范了中心的“从业”行为,促进 了“中心”的有效运转,深得案件当事人的信服,群众都说:“调处中心效率高,以后有事我 们就找中心解决。”这充分体现了群众对调处中心的信赖。一年来,这些“中心”共排查矛盾 纠纷 18xxxx 件,调处 12xxxx,调处率明 66.xxxx。“中心”的成立及有效运转,使 xx 乡信访 总量大幅下降,越级上访的批数和人数连年稳中有降。
三是建立党政统一领导、综治部门组织协调、实行归口调处的工作机制。完善滚动排查、 信息报送、定期通报、领导包案、挂牌督办等工作制度,不断推进社会矛盾纠纷排查调处工 作的制度化、规范化。对全乡每月排查出的重大矛盾纠纷隐患及重大信访问题和积案及时进 行通报,并由乡五套班子领导挂钩督办;乡直各有关部门积极主动地支持配合有关村做好矛 盾纠纷的排查调处,根据“谁主管、谁负责”的原则,切实做到“看好自家门、管好自家人、 办好自家事”,充分发挥各部门职能作用,形成排查调处矛盾纠纷的整体合力,努力把矛盾 纠纷化解在内部、消除在萌芽、解决在基层,做到“小事不出村,大事不出乡,重大矛盾纠 纷不出乡”。坚持一线接访制度,开设乡委书记、乡长信箱,开通“148”法律服务专线,开展 人大代表下乡巡回接访等活动,拓宽了群众信访渠道。同时,建立健全群体性事件的处置方 案,密切关注土地征用、下岗安置、“两劳释解”人员等不稳定因素的各种动态,积极采取预 警、疏导、处置、化解等相应对策,把可能引发群体性事件和集体上访事件的苗头纳入视线, 做到早发现、早控制、早调处。
二、明确责任
做好农村社会矛盾纠纷排查调处工作,领导是关键。按照“党政一把手负总责”和“谁主 管、谁负责”的原则,明确各地各单位党政一把手是抓社会矛盾纠纷排查调处工作的第一责 任人,分管领导是主要责任人,有效形成抓社会矛盾纠纷排查调处的责任体系。

一是排查纠纷实行“一个问题、一名领导、一个方案、一抓到底”的工作责任制。深人开 展领导下乡接访和主动约访活动,定期深入到所挂钩的村,就本人负责督办的和该乡村已发 生的矛盾纠纷进行调查研究,靠前指挥,面对面做排查调处工作,及时地把问题解决在基层。 各村政府在本辖区划分责任片区,由村领导及“调处中心”工作人员分片挂钩,定期进村入户 调查情况,掌握社会不稳定因素,并做到提前研究对策,提前入户访谈,前移工作关口,及 时化解不稳定因素。
二是强化矛盾纠纷排查责任追究制度。把领导干部做好社会矛盾纠纷排查调处工作的实 绩与职务升降、奖惩挂钩。根据中央综治委(2000j07 号《关于对发生严重社会稳定重大治 安问题的地方实施领导责任查究的通知》文件精神,立足本乡实际,制定《落实信访效能督 办制度实施意见》及《关于发生集体越级上访问题责任追究暂行规定》,对工作失职、排查 社会矛盾纠纷不力,或贻误时机,致使小矛盾酿成大事端及问题较多、长期得不到解决酿成 重大事件的责任单位领导和责任单位分清不同情形分别给予督办告诫、效能告诫直至综治 “一票否决”。对各地各单位辖区或管辖范围内发生集体越级上访,造成不同程度恶劣影响的, 分清不同情形对党内责任人分
别给予党内警告直到撤销党内职务的处分,对党外责任人则按法律程序给予相应的处 理。
三、坚持走群众路线
在全年的矛盾纠纷排查调处过程中,我们坚持以乡为单位,以村委会为基础,进行认真 清理检查,加强对各机关单位的重点部位进行检查,防止发生重大的恶性事故,坚持专门在、 机关和群众路线相结合的原则,广泛动员人民群众,认真摸排,分类统计,切实把治安混乱 的地区治理好。截止 3 月 8 日,共排查出矛盾纠纷 2xxxx,其中村务公开 xxxx,企业转制中 生活保障纠纷 xxxx,土地草场纠纷 1xxxx,民间纠纷 1xxxx,在调处过程中,有 2xxxx 经乡 综治办、司法所联合调处成功,有两件民间矛盾纠纷移交六户人民法院(xxxx 债务纠纷, xxxx 婚姻纠纷),调处成功率达 94。
此总结
xx 乡综治办
20**年 11 月 28 日区委宣传部综治工作总结
2012 年,区委宣传部认真履行全区社会治安综合治理和维护社会稳定目标管理责任书 的各项职责,强化社会治安综合治理宣传教育的措施,突出重点,选准角度,加大工作力度, 收到较好的效果。
1、突出重点,加大力度宣传报道综合治理和平安创建工作
按照年初制定的宣传工作计划,协调、配合各综治、平安创建成员单位的阶段性工作重 点,加大报道力度,深化报道主题,及时宣传报道全区加强社会治安综合治理、开展平安创 建方面取得的成果以及好的做法、典型和经验。对专门机关开展的”打黑除恶”、”扫黄打非”、”

禁毒”、”集中整治”等专项斗争取得的成效,及全区精神文明建设方面的新进展都进行了重 点报道,在全区范围内形成了强大的综合治理、平安创建的舆论氛围,为我区改善投资环境、 招商引资,做出了贡献。
二、注重实效,宣传教育活动形式多样
在宣传教育活动中,宣传部落实专人抓,充分发挥成员单位自身的宣传条件,先后开展 了交通安全宣传月、”安全生产”、整治互联网、查缴非法出版物等专项宣传战役,通过广播、 电视、报刊杂志、宣传车、展板、散发宣传材料等多种形式的宣传活动,在社会中形成广泛 参与、人人有责的良好氛围。宣传部配合区综治部门及有关单位开展各类综治宣传、普法宣 传、送法下乡等活动多次,散发各类宣传材料近万份,受教育群众达数万人次。
三、坚持”两手抓”,净化文化市场
在文化市场建设方面,坚持一手抓繁荣,一手抓打击的方针,按照把握政策、积极引导、 规范经营的原则,为了更加规范文化市场经营秩序,区委宣传部牵头组织文化、工商、公安 等部门联合行动,重点打击各类报刊经营场所的政治性非法出版物、淫秽色情出版物和以青 少年学生为读者群的”口袋本”图书、画册,宣传伪科学、愚昧迷信的非法出版物。()同时, 区委宣传部积极组织开展文化下乡活动,组建农村文体队伍 1173 支,组织开展活动 1000 多场次,用健康积极的文化活动占领了精神文明的主阵地。
四、拓宽渠道,广泛开展群众性精神文明创建活动
2012 年,区委宣传部广泛开展了”文明单位”、”文明小区”等系列精神文明创建活动。进 一步推进了社会公德、职业道德、家庭美德建设。我们始终把思想政治工作贯穿于宣传教育 的全过程,以培养”四有”、”五爱”的社会主义公民,提高全区人民科学文化素质和思想道德 素质为目标,把社会治安综合治理宣传教育作为重要方面,力求在形式、方法、创新、措施 上有所创新,并收到较好效果,促进了我区社会治安综合治理工作的开展。
上半年综治的工作总结某村维稳综治工作总结综治和平安建设工作计划范文司法局工作总 结-积极发挥职能作用 不断推进依法治县进程 1984 年,我县司法行政机关恢复建立。 1986 年底,县司法科改置为县司法局。县司法局设立以来,在县委、县人民政府的领导下, 坚持党的基本路线和政法工作方针,克服人员少、基础薄弱等困难,团结一致,艰苦创业, 开拓进取,经过 20 年的努力,我县的法制宣传、普法教育、人民调解、基层法律服务、公 证、律师、法律援助等司法工作取得了显著成绩,为全县的民主与法制建设和各项建设事业 作出了应有的贡献。 一、普法、法制宣传教育工作取得成效 县司法局设立以来,始终把法 制宣传教育放在工作首位,克服人员少、经费紧张等困难,因地制宜,采取多种有效的措施, 在全县城乡开展法制宣传教育。在县城,利用广播、电视、录像等宣传媒介坚持不懈地进行 法律知识宣传教育的同时,利用二月十九街物资交流会等大型活动时机,以举办法律知识图 片展览、发放法律知识宣传资料、开展义务法律咨询等形式,集中组织一定规模的法制宣传 活动。在广大山区,采取各民族喜闻乐见的文艺形式,经常性宣传法律知识。在“一五”普法 期间,我们还结合实际,在普及“十法一条例”的基础上,增加了禁毒、土地管理、矿产资源 管理、森林资源管理、税收制度等法律法规的宣传学习,全县 5 万多普法对象考核合格率达 90.3%。“二五”普法过程中,认真贯彻“以宪法为核心,专业法为重点,条块结合,以块为主”

的指导思想,以禁毒法制宣传教育为主线,全面完成了各项任务。“三五”、“四五”普法规划 实施以来至 2005 年 8 月州普法领导组对县级普法工作进行验收这一期间,购买发放普法学 习材料 18600 余册,散发各种法律宣传资料(传单)1.8 万份,开展法律知识图片展览 200 多套,悬挂(张贴)标语 250 多幅,出黑板报 260 期,出动普法宣传车巡回宣传 200 多台次, 全县各级各单位的各类普法对象参加和接受普法学习 25 万人次,并通过了统一组织的普法 考试。同时,组织了多期法制宣传骨干培训班,先后受训 200 多人次。 经过长期的法制宣 传教育和四个五年的全民普法教育,公民学法用法、依法办事和遵纪守法的自觉性日渐提高, 法律意识和法制观念逐步增强;各类法人依法办事的自觉性不断提高;各级领导干部学法、 用法,依法行政、依法决策、依法管理各项事务的局面逐渐形成。 二、人民调解、乡镇法 律服务成绩突出 全县共有人民调解委员会 80 个,调解人员 894 人,分布在乡村各地,形成 了一个人民调解网络。在人民调解工作中,人民调解员坚持为群众排忧解难的服务宗旨,不 计得失,无私奉献,哪里有纠纷就出现在哪里。他们的工作,使无数个家庭破镜重圆;无数 起邻里纠纷、土地纠纷得到圆满解决;多少起激化的民间纠纷化干戈为玉帛。成为了保障全 县稳定,促进民族团结,强化社会治安综合治理的一项重要工作。20 年来,全县人民调解 委员会调解民间纠纷 4697 件,防止全体性上访 33 件,制止较大规模的群众性械斗 8 件,调 解率和调解成功率分别达到 97%和 94%。人民调解工作的成就,受到了各级党委、政府的 肯定和重视,并涌现出 16 个先进集体、38 个先进个人,获得州级以上表彰奖励,为全县改 革、发展、稳定做出了应有的贡献。 司法所是最基层的司法行政部门,担负着司法行政机 关维护基层社会稳定,促进经济发展的重要职能。2002 年,全县 11 个乡镇建立了司法所。 2003 年新增编制 11 名,司法所编制达 22 名。与此同时,明确了司法所的管理体制、职责 和任务,对各项工作实行量化目标考核,纳入规范化管理。社会矛盾调处中心建设稳步推进, 进一步建立完善了“大调解”的工作格局。“148”法律服务专用电话充分发挥作用,密切了党 群、干群关系。乡镇法律服务工作稳步推进,取得了明显的社会效益和经济效益。安置帮教 工作积极推进,2001~2004 年已落实帮教措施 121 人,有关工作取得新的进展。经过多年 的努力,在开展普法及法制宣传工作、指导人民调解委员会工作、调处疑难纠纷、开展法律 服务和安置帮教等方面工作成效明显,得到各级党委、政府的肯定。脉地司法所被省综治办 和省司法厅评为先进集体,上街司法所被省司法厅评为“百佳司法所”。 三、公证、律师事 业不断发展 1984 年,县公证处建立,有公证人员 1 名,代表政府行使法律公证职能。公证 处建立以后,克服困难,积极广泛地宣传公证制度,组织公证人员走村串厂,把公证业务宣 传与公证服务有机地结合起来,让事实来证明公证的作用。与此相适应,司法行政机关和公 证处通过业务培训和工作实践,提高公证人员的业务素质,坚持办理公证合法、真实的原则, 遵循为社会稳定和经济建设服务的业务宗旨,努力提高服务质量,推行“三定一奖”岗位目标 责任制,增强了公证工作的活力,保证办证质量,防止或杜绝错证、假证,切实维护当事人 的合法权益。经过多年的努力,公证人员的各项管理措施及业务开展日渐成熟,服务领域随 着社会的发展不断拓宽。2003 年以来,公证处共办理公证 2270 件,其中:民事类 239 件、 经济类 1977 件,收费金额达 14.28 万元,接待公证法律咨询 2050 人次。公证工作还紧密配 合各个时期的中心工作,开展公证服务。实践证明,公证工作大有可为,将会随着社会的发 展进步,不断得到完善和 [1] [2] 下一页




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