当前位置: 首页 > >

《新时期师德修养》的学习心得体会—心得体会

《新时期师德修养》的学习心得体会—心得体会

《新时期师德修养》教师的道德主要从四个方面阐述了师德的内涵:一是教 师对待教育事业的道德; 二是教师对待受教育者的道德;三是教师对待同事和教 师群体的道德; 四是对待学生家长及其他社会人员的道德。我想这是根据教师工 作的内容和接触的对象来划定的四个范围内的道德吧。 这些道道要求在理想层面 上要求是很崇高的。具体有如:

经过学习,我思考自己,反思自己多年的教学行为,以前也有损师德形象的 表现,但是当时并不觉得怎样,可能是当时师德学习不够吧。“十年树木,百年 树人”,如今踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才 能做一名好教师呢?我想首先需要奉献。

“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶 的事业是平凡而谦逊的。”这是雨果先生曾经说过的话。其实教师这个行业就象 那默默奉献的绿叶, 学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美 丽。“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的品行和素养是教师发展的一个 重要前提,也只有对“怎样做一名教师”这一问题有深刻的认识,才能提出对自 己更高的要求。

其次,我应该树立良好的师德形象。捧着一棵心来,不带半根草去。教师良 好的师德形象是教师伟大人格力量的体现。记得我上中学的时候,我曾想“平平 淡淡的一生,倒不如轰轰烈烈的死。”正因如此,我羡慕那诗意的生存,羡慕那 丰富多彩的人生,不甘于过平淡、庸常的生活。如今教师走上三尺讲台,教书育

人; 走下三尺讲台为人师表。 教师不仅仅是社会主义精神文明的建设者和传播者, 更是莘莘学子们的道德基因的传递者。因此,师德的形象,不是简单地说教,而 是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!形象需要培养,需要 教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德形象,展现在 世人面前,共同携手撑起那片教育的蔚蓝天空吧!