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《给教师的建议》读后感

我读了苏霍林斯基的建议给老师的很多感觉,可以说,他的一些教育方法和想法,无论 是过去还是现在, 都值得我们的老师继续思考。 通过阅读, 我明白要成为一名合格的好老师, 必须有高度的社会责任感。歌德说:你必须欣赏自己的价值,你必须为世界增值。尝试履行 你的职责,然后你会立即知道你的价值。性能的标准越高,寿命的价值越大。一个老师,只 有做学生的责任,才能成为一个好老师。因此,要加强教师的职业道德,必须从责任的角度 出发。自己的责任越早越好,越健康快速的增长,越能履行自己的责任,实现自己的生命价 值。那么,可以做些什么来更好地履行教师的责任呢? 首先,以个人为例,以身作则 我认为有必要从教室开始,从小事情开始;要求学生做自己的老师做,做得更好,这就要 求老师作为老师学习,我一直都是这样问自己。 在初中生的眼中,教师是完美的实例,是的 例如,教师的言行是受学生注意的。所 以教师的个性对学生的影响是巨大的,甚至是终身的,特别是负老师产生的负面影响是不可 逆转的。如果老师迟到离课,或者不小心准备课,随便处理,或者不管学生是否不问,那么 老师怎么能让学生有一个好的学习模式呢?如何教人? 第二,我们必须继续提高他们的专业知识和业务水平 教师必须先有扎实的专业理论水平:课程内容非常熟悉,从教材,系统到知识点等都必 须了解,掌握;课程可以非常熟悉,易于理解,方便适当,关注学生可以及时回答,做出明确 的判断,不能含糊,这就需要我们继续丰富自己,继续学习。第二,必须有一个好的教学方 法。作为老师,如何教学是一个非常重要的问题,良好的教学方法可以吸引学生的注意力, 培养学生的兴趣和热情,让学生获得灵感,思考能力锻炼,使学生能够学习。相反,根据脚 本,勺子教学方法不是学生 uan 欢迎,这样的教室是缺乏活力,缺乏活力。因此,掌握 学生的能力就像教学方法,也是教师业务水平的重要体现。特别是,我们现在正在参加第二 个课程, 在培养能力, 发展思维的同时, 我们必须考虑到基本知识和基本技能的实施。 第三, 应该有更广泛的知识和反思能力。如果教师没有更广泛的知识,他们不能安心的教学,但也 不利于学生的思维发展。提高业务水平取决于持续学习,反思和探索,这是教师责任背后的 决定性因素。 三,照顾学生 一个是关心学生的想法。教师应该利用他们的空闲时间与学生沟通,谈论学生在学习, 生活等方面的情况,从中学生想知道什么需要。二,关心学生的学习。当学生学习困难,及 时,耐心和细致的咨询,坚持每个学生已经发展。 Sukhomlinski 对教师的建议这本书渗透了伟大的教育家的爱, 他的教育教学的洞察是一 个好东西阅读书,这本书将成为 我的老师的职业指导灯。