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父母教育孩子的10大禁忌

父母教育孩子的 10 大禁忌
一、居高临下 这可能是传统遗留下的问题,许多父母在面对孩子时,总表现出一种居高临下的气势。专家表示:在人格 上父母和孩子是平等的,如果父母总以家长自居,即使父母的批评有时百分之百正确,孩子们也会“口服心不 服” 。因此,专家建议:父母们应蹲下来和孩子说话,这样大家的感觉都会很好。 二、求全责备 毕竟还是个孩子还小,当他在整理被褥、画画或者投掷皮球时没有做好,父母不应苛刻对待他们的表现, 如果父母们总是苛刻地对孩子说, “你还差得远呢” ,就会有意或无意地伤害到他们的自尊心。 三、频频夸奖 别以为赏识教育就是要不停地夸奖孩子, 其实这是一种错误理解, 它更大程度上是指理解孩子和鼓励孩子。 过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满,而且,听惯了父母夸大其辞的赞扬后,在步入社会后他们很可能只能 听好话而听不进反面意见,由此人生易遭挫折。 四、过多限制 孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一个样。父母过多的限制会让孩子感觉收到束缚,这是孩子最为 反感的。 五、全盘否定 在批评孩子的时候,有些父母常容易犯的错是批评的太过,诸如“你总是撒谎” “我们家里没哪个像你这样 笨的”等,这些话肯定会引起孩子的反感,从而导致拒绝接受批评教育,甚至产生“破罐破摔”的思想情绪。 六、是非不分 “这孩子喝酒快赶上他老爸了。 ” 这句话到底是在表扬孩子还是在批评孩子呢?可能孩子们的理解中褒奖的 成分会更多些吧!所以,父母在批评孩子是,一定要就事论事,并且让孩子知道他错在何处。 七、关心过头 “今天谁来了电话?” 、 “日记上记了些什么?”??每件事情父母都要问个明白;要知道过度关心,只会 让孩子反感,因为,孩子会感觉自己的世界一直收到父母的干扰,自己的生活空间被在压缩,从而丧失特长发 展的机会,甚至,引起我的逆反心理。 八、贬损他人 偶尔把自己的孩子和同龄小朋友做些横向比较是自然的,但父母更多的是看到别家孩子的优点。这样的教 育,怎能起到好的效果。 九、事事代替 现在有许多父母事事都不让孩子干,不让孩子有自己作决定的权利,究其原因是怕孩子做不好或避免孩子 遇到挫折后的伤心,但对孩子来说,不经历失败,怎能从错误中学到东西。况且,孩子在将来的某一天,终究 要面临人生的重大抉择的,如果现在没有培养孩子的各种能力,他便无法自己把握将来。 十、不作楷模 许多父母在教育孩子时,自己首先没做好榜样,当孩子效仿父母的一些不恰当行为时,父母又要千番指责。 言传身教,没有身教,言传就无从谈起,因此,为孩子树立一个好榜样,才能起到垂范作用。




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