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人教九年级化学上册第六单元实验活动2 常见气体的实验室制取和收集(共21张PPT)_图文

实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答:

⑴仪器①的名称 长颈漏斗



⑵实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气,其反应的原理为(用化学

方程式表示)

2KMnO4=加=热=K2MnO4+MnO2+O2↑



待收集完氧气后,应先从水槽中撤出玻璃管,再停止加热的原因

是 防止水倒吸入试管使试管骤冷炸裂 。 ⑶实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是 B E ,检验二氧 化碳是否收集满的方是 将燃着的木条放在集气瓶口,看木条是否熄灭 。

专题复习:
常见气体的实验室制取和收集

常考考点

? 能根据图形写出常见仪器的名称。 知识点

? 能写出实验室制取氧气、二氧化碳、氢气的

原理(化学方程式)

知识点

? 根据原理选择实验室制取气体的发生装置知。识点

? 根据气体的性质选择气体的收集装置。 知识点

? 氧气、二氧化碳的检验和验满的方法。 知识点

? 万能瓶的使用。

知识点

? 实验改进和评价。 知识点

? 常见仪器的名称

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想一想:常见气体的制取原理是什么?

氧气:

2H2O2=M=n=O=2 2H2O+O2↑
加热
2KMnO4==== K2MnO4+MnO2+O2↑ 2KClO3 =M加=n=热O=2 2KCl +3O2↑

二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑

氢气: Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑
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(一)气体发生装置的探究

装置图
A
B

可制取气体及制取方法 反应物 反应 状态 条件

装置类型

?实验室加热氯酸钾制
氧气 ?实验室加热高锰酸钾 制氧气

固态

加热 固固加热型

?实验室用过氧化氢溶

液制氧气 ?实验室用石灰石和稀 盐酸制二氧化碳

固态和 液态

不 加 热

?实验室用锌和稀硫酸

制氢气

固液不加热型

拓展训练 :
根据反应原理,选择气体发生装置:
A
B A 2NH4Cl+Ca(OH)2加==热=CaCl2+2H2O+2NH3↑
固体 固体
B FeS+2HCl==FeCl2+H2S↑
固体

气体发生装置的改进
思考:用A装置制取气体时,气体收集的量还没有达到要 求的反应就已经停止(固体有剩余),该怎么办?你能从 下图所给仪器中选取合适的仪器组装成更好的气体发生装 置吗?
A

气体发生装置的改进有哪些呢?

B
可随时添 加液体

C

D

可连续制取并能控制 反应速率

讨论:上述气体发生装置分别有什 么优缺点?

拓展研究 :
请同学们分析下列“固液不加热型”气体发生装置,谈 谈与前面的装置相比有什么优点?

A

B

A装置:固动液不动。拉动钢丝使大理石与稀盐酸 接触或分离来控制反应的发生和停止。
B装置:液动固不动。打开或关闭弹簧夹,利用气 压变化使大理石与盐酸接触或分离来控制反应的发 生和停止。
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(二)气体收集装置的探究

收集 方法
收 集 装 置
气体

排水法
O2、H2

向上排空气法 向下排空气法

O2、CO2

H2

适用 范围

不易溶于水、 不与水反应

密度比空气大, 密度比空气小, 且不与空气中 且不与空气中的 的成分反应。 成分反应。

1、NO是大气污染物之一,但少量在人体内具 有扩张血管、增强记忆空能,难溶于水通常 条件下极易与空气中氧气反应实验室收集方
法是( c )
A、向上排空气法 B、向下排空气法 C、排水法 D、即可用排水法又可用向上排空气法
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拓展研究 :

思考:实验室如何收集H2S气体呢?
(提示:H2S是一种有臭鸡蛋气味的有毒气体, 密度比空气大,易溶于水。)

思路:1、能否用排水法收集,为什么? 2、能否用向上排空气法收集,为什么?

使

1、若气体密度比空气大,应从 b 端进入。

用 方

2、记若气忆体口密度诀比空:气小大,应长从小a 端短进入。



3、若用排水法收集,应向将瓶内装满水,气

体从 a 端进入。

万能瓶

优点:配合回收装置可以利用万能瓶收集一 些不允许泄露的有毒有害气体从而避免空气 污染。

拓展研究 :
适用范围:可收集具有可 燃性的气体,并处理尾气 防止气体泄漏。
适用范围:可收集能溶于 或与某液体反应的气体, 并处理尾气防止气体泄漏。
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(三)气体的验证
1、氧气:把带火星的木条伸入集气 瓶内,若木条复燃,证明是氧气。
2、二氧化碳:把气体通入澄清石灰 水,若石灰水变浑浊,证明是二氧化 碳。

(四)气体的验满

氧气:

1、向上排空气法:把带火星的木 条放在集气瓶口,若木条复燃,证 明是氧气已收集满。
2、排水法:气泡从集气瓶口往外冒 出,证明已收集满。

二氧化碳:把燃着的木条放在集 气瓶口,木条熄灭,证明已收集 满。
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(五)实战训练
(2015黄冈)实验室常用下图所示的装置制取气体和气体性质 的验证,请回答:
(1)仪器①的名称__酒__精__灯_____。 (2)图示装置中有明显错误的装置是 A (填序号)。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选取的收集装置是 __C____或__2__KE__M__n_(O_4=加_填=_热=_序K_2_号M_n_)O_4_,+_M_发n_O_生2+_O_反2_↑_应__的__化__学__方。程式是 (4)某同学利用石灰石和盐酸通过装置B、F来验证二氧化 碳的性质,实验过程中观察到F中有气泡冒出,澄清的石灰水 未变浑浊,试分析其可能的原因
过早的验证;澄清石灰水变质;盐酸浓度过大 。

练习:
下图所示为实验室常用的实验装置 :
据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:① 试管 、② 集气。瓶
(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,选用的气体发生装置
和收集装置分别是 B和 D(填序号),该反应的化学方程式
为是将Ca燃C着O3+的2木HC条l=放Ca在C集l2+气H瓶2O+口C,,O如检。2↑果验熄该灭气,体则收为集收满集的满方法
(3)F装置可用来测量生成的CO2气体的体积,其中在水面上放一 层植物油的目的是将CO2和H2O进行隔离,防止C。O2溶于水
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小 结:
学完本节课你应该掌握的:
1、常见气体的实验室制取原理。 2、气体发生装置的选择。 3、气体收集装置的选择。 4、气体的验证。 5、气体的验满。




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